«Огород на подоконнике» в учреждении дошкольного образования - эффективное средство в воспитании основ экологической культуры у воспитанников.

И тот факт, что дети с желанием ухаживают за растениями, наблюдают, проводят опыты и эксперименты - яркое тому подтверждение.

Такая форма работы с воспитанниками стимулирует их познавательную и коммуникативную активность, воспитывает ответственность за состояние растений в «огороде».